고려시대의 구분유학의 학풍 변화교육기관역사서★- 역사서 편찬 방식불교대장경도교와 풍수지리설과학기술의 발달- 역법 [ 암기 ]건축 양식석탑불상청자글씨, 그림과 음악유학의 학풍 변화유학의 발달 고려 문화의 특징 유교 : 치국의 도 불교 : 수신의 본 유·불 함께 발전 고려 초기 유학의 진흥 발달 과정 태조 : 최언위, 최응, 최지몽 등 6두품 계통 유학자의 국정 건의 광종 : 과거 ...
한 나라의 역사에서 중요한 포인트를 만드는 이가 짝을 지어 같은 시대를 산 경우가 더러 있다. 그들은 때로
협력자이고 때로 라이벌이었다. 서로 다른 길을 걸으면서도 궁극적으로 지향하는 바는 같았다. 원효(元曉, 617~686)와 의상(義湘, 625~702)은 그 같은 예의 하나이다. 저 낮은 자리에서 바보처럼 우직하게 낮은 자와 함께 한,
두 사람. 그들은 바보 성자(聖者)의 전통을 연 이들이기 ...
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Jun 16, 2010.1404Views
혜초
혜초(慧超, 704~787)는 신라 시대의 승려이다. 밀교를 연구하였고, 인도여행기인 [왕오천축국전(往五天竺國傳)]을 남겼다. 719년 중국의 광주에서 인도 승려 금강지(金剛智)에게 배웠고, 723년경에 4년 정도 인도여행을 한 뒤, 733년에 장안의 천복사에 거주하였으며,
780년에는 오대산에서 거주하였다.
불교의 본고장으로
향한, 순례자의 길
전인미답(前人未踏 ...
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Jun 16, 2010.1389Views
고대의 문화
학문의 발달
독서삼품과
불교의 수용과 사상의 발달, 도교
선종과 풍수지리 사상
과학기술의 발달
고분★
탑과 불상
불국사와 석굴암
일본으로 건너간 우리문화고대 문화의 성격 삼국 문화의 특색고구려 중국 문화의 비판적 수용호전적ㆍ진취적이며 패기와 정열이 넘쳤다 주로 북조의 영향 백제 우아함과 세련미를 갖춘 귀족 문화 주로 남조의 문화 적극적 수용 → 지방의 토착 문화 충 ...
